我最喜欢的一首音乐作文

时间:2024-02-15 15:49:40
我最喜欢的一首音乐作文(精选117篇)

我最喜欢的一首音乐作文(精选117篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我最喜欢的一首音乐作文,欢迎阅读与收藏。

  我最喜欢的一首音乐作文 篇1

提到关于夏天的钢琴曲,恐怕没有哪一首比《菊次郎的夏天》这首钢琴曲播度如此之广泛令人喜爱了。听这首音乐时,我仿佛感受到了在那种烈日炎炎的夏日里,突然吹来了一股清凉的微风,让这个夏天顿时变得,凉爽了许多,心情也愉快了许多。

从轻快明朗的曲调中,似乎能感受到夏天迎面扑来的热气,喧嚣的蝉鸣,滚烫的马路,迅疾移动的车辆,艳阳高照,一切似乎很容易使人想起童年的时光。每每听到,总能让我不禁想起去年夏日的经历。

那是我第一次到山里去玩,在那里我体验到了许多我之前从未体验过的东西,比如溪水中捉鱼,在潺潺流淌的溪水间,在岩石的缝隙里,我紧张的寻觅着。当我悄悄地捞到一条鱼的时我开心地跳了起来。在田垄间的植被根茎中,我频频落筢,就像在寻宝似的搜索着土豆的踪影。拿起剪刀,走到篱下,咔嚓一下嘎嘣脆的黄瓜,多汁甜美的西红柿随时可以大快朵颐。在清晨的鸟啼声中起来,将剩下的早饭和菜叶剁成鸡食是我最爱做的事情。哒哒哒哒,嗒嗒嗒嗒,就好似在演奏着生活的奏鸣曲。溯溪而上,我和粉粉在溪水间嬉戏,笑声水花声,声声悦耳。就如同《菊次郎的夏天》这首乐曲一样,通过简单明快、清新自然、灵动而活泼曲调,让人听起来就有一种舒心的情怀,沉浸在乐曲中回味无穷。

  我最喜欢的一首音乐作文 篇2

这天,我正在写作业,隐隐约约的听到了电视里正在播放我最喜欢的音乐——《梁祝》,这首曲子最有名的,就是巫漪丽奶奶弹的,可是,在百度上、QQ音乐上都搜不到。真可惜。当这旋律再响起的时候,我立马丢下笔,竖起耳朵,闭上眼睛,仔细听了起来。

“Do fa re……”节奏先是慢慢的,悠扬舒缓,就像两位挚友正在喃喃细语倾诉心声,很容易让人平静下来。过了一会儿,节奏慢慢的变快了,就像在学堂里学习紧凑的学生们。我仿佛看到了钢琴家的手,如蝴蝶般,在琴键上自由的飞翔着,我,被这美妙的音乐陶醉了。

在这境界中,我开始天马行空的想象了:我仿佛看见了枫树上的枫叶,红红的,在微风中摇曳着;湖面上的鸭子,在扑棱着翅膀,嬉戏打闹;天空中偶有几只儿童放的纸鸢。祝英台正拿出爸爸的衣服,梳着男人的头发,留下一封信,便去求学了。在路途上,她有缘遇到了同他一起去学堂的男儿——梁山伯。他们称兄道弟,拜了天,拜了地,做什么事都一起。就这样,祝英台和梁山伯愉快地度过了三年。

有一天,爸爸来信说,想她了,让她回去。祝英台告诉了梁山伯,她是女儿身,梁山伯笑了笑说,他早知道了。结果祝英台回去的时候,他爸爸悄悄的把她嫁给了马姓。梁山伯知道了,茶不思,饭不想最后去世了。出嫁那天,大风大雨,她来到梁山伯墓前,突然山上裂开了一道缝,她跳了进去,过了一会儿,雨过天晴,从墓里飞出来两只蝴蝶。人们说,这是祝英台和梁山伯变的。

“这弹得多纯熟啊!”我感叹道,“这就是巫漪丽老人吧。”我冲出去一看,果真是!我十分高兴,我终于听到巫漪丽老人弹的《梁祝》了!

这就是我最喜爱的音乐——《梁祝》。

  我最喜欢的一首音乐作文 篇3

我想推荐的歌曲是电视剧《陈情令》的主题曲《无羁》。

乐曲开头先是用一小段笛声引入,然后钢琴等乐器纷纷加入,给人带来画面感,仿佛可以看到镜头从黑变亮,最终云深不知处的恢弘景象入框。接着主人公之一的魏无羡唱起了第一句,为他伴奏的主要乐器还是笛子,然后在蓝忘机演唱时,加入了古琴的表现。钢琴一直作为底色伴随其中,没有抢去主角笛子和古琴的风采,还让旋律更加连贯。奏至高潮,加入了和音,整体让人感受到热血沸腾,也对应着故事中主角恣意洒脱的少年时代。第一部分至此结束,中间以叙事般的笛子、琵琶、古琴等乐器声,步步引入,渐渐高昂,最后加入鼓点,进入第二部分。一直到第二部分的高潮都有鼓点伴奏,让人感受到紧张与力量,让人联想到主人公向理想努力靠近却遭受磨难的岁月。钢琴声渐促,将歌曲引入高潮。第二部分高潮与第一部分的相比而言,情感更加强烈,这一段展现出了主人公们分开的十余年中的心酸与思念。最后将高潮重复一次,钢琴所带的旋律更加明显,讲述了他们重逢后一起锄奸扶弱的经历。最后再来一句“天涯一曲共悠扬”,乐声减弱,只留钢琴,以渐弱渐慢的琶音结束,给人意犹未尽的感觉,同时也仿佛让人看到了魏无羡与蓝忘机最后共同在云深不知处惬意生活的场景。

整首歌曲与音乐与歌词紧密结合,古风浓郁又不落俗套,巧妙地将中国传统乐器与钢琴等西洋乐器融合起来,呈现出了一幅大气磅礴的江湖画卷,又细腻地表现出魏无羡和蓝忘机的真情实感,让人感概万千。

“山高水远,又闻琴响”,我们来日方长。

  我最喜欢的一首音乐作文 篇4

我是大苗小学三年级的学生,学校为我们精心设计各种多元化的课程,在学校的课程当中,令我感到最有兴趣的课程是“音乐课”。

在上音乐课时,老师为我们介绍音乐家的成长故事,我渐渐的了解到许多音乐家,他们除了本身音乐的天分外还经过一番相当努力的过程,才成为伟大的“音乐家”。这让我想到爱迪生说过的名言:“天才是百分之一的天分,再加上百分之九十九的努力。”而且,当我在上音乐课时,也认识了许多优美又动人的歌曲,“音乐”丰富了我的人生,也让我的生活更美好,我也学会运用许多乐器,例如:“乌克丽丽”、“直笛”、“小提琴”等等,我喜欢演奏乐器,因此,音乐就渐渐成为了我生活中非常重要的一部份,例如:当我心情好的时候,我喜欢用乌克丽丽和弟弟一起弹奏“古老的大钟”;当我心情不好的时候,我会用笛子自己吹奏“天空之城”。

我喜欢音乐,音乐就像是我的好朋友,带给我很大的欢乐,音乐就像是一阵和风,在我开心的时候,为我欢呼、歌唱;音乐就像是一根柺杖,在我伤心、难过的时候,为我加油、打气,让我又有向前迈进的力量。

  我最喜欢的一首音乐作文 篇5

我做喜欢的一堂课是——音乐课,“老乌鸦年纪老,跳不动、飞不高,在窝里叫呀呀叫呀呀叫。”

在音乐课可以听到美妙的歌声,还可以听到悠扬的笛声,我总是陶醉其中。音乐课可以学到直笛的握法,还有怎么样唱歌才是正确的,我最喜欢的是老师,她教我们的每一首歌要我们回去练习,我一定会做到,这代表我特别的喜欢音乐课。

当我们学习“青春舞曲”这首歌时,老师运用顽固交响曲来带领大家学习拍子和节奏,因为是顽固交响曲的方式,所以从头到尾都是一种拍子,老师交大家用拍手的方法来练习,大家玩的开心极了。

记得有一次,进行直笛测验,那首曲子我练习好久,才吹得很熟。考直笛当天,我在台下感到很紧张;还好一上台,却一点也不紧张了。我觉得自己表现得非常帅,而且老师也给我很高的分数。

……此处隐藏60220个字……觉到生活充满了生机,所有的一切都是那么的美好。这首歌让我相信只要努力,就会遇见更加迷人的春天,从此我练习古筝更加用工了。

我也是在爱上这首乐曲后爱上西藏的,我一直渴望自己长大后可以背起行囊,去西藏的山下走一走,望一眼真正的春到拉萨,看看那片神圣的土地上无处不在的生机,和灵魂来一次深刻的对话。一颗想要进藏的心,深深地藏在我的身体里了,让我在前行的路上多了一份动力。

好的音乐真的有净化心灵的作用呀,我再次播放起《春到拉萨》,深深地陶醉在其中,听一曲琴声悠扬。

  我最喜欢的一首音乐作文 篇114

在我的mp3里,有一首是我最爱听的——《隐形的翅膀》。这首歌不但在我伤心的时候给我鼓励,让我坚强起来,还给了我一个人生最大的启迪。

“每一次/都在/徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤也不闪泪光/我知道/我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望——”这句歌词让我体会到:不论受多重的伤,也不能流泪。要坚强勇敢地生活下去。记得8岁那年,新年进被表弟扔的“糖果炮”炸到脚后(痛得要命),就特别怕炮。每当新年,他们在一楼玩炮放烟花时,我就坐在二楼看电视,不时还会掉下两滴眼泪。后来,小表妹知道后,她上来陪我聊天解闷。她说:“表姐,炮有什么可怕的,只不过是一种响声比较大,有一点危险的东西而已。在哪摔倒,就在哪站起来。这句话可是你教我的呀,不是连你也做不到吧?”嘿!小表妹的“激将法”还挺灵的!“谁……谁说我怕啦!我才不怕那些小东西呢!”在我说这句话时,其实我的心里是怕得很的。小表妹掏一包“糖果炮”扔给我,说:“我不信,除非你把这包东西烧光光。”“烧就烧,谁怕谁呀!”我拿起炮和火机跑下一楼烧去,当我烧完后发现我原来这东西也不是那么可怕的。那一次,我的脑海里闪现了那首歌,我感到歌词的力量,困难并不可怕,只要勇敢的去克服,什么都可以被踩在脚下。

《隐形的翅膀》这首歌我觉得非常适合现在的孩子听。特别是这句——“就算很受伤也不闪泪光”!二十一世纪的小孩子,个个都和小皇帝似的,衣来伸手,饭来张口。遇到一点困难或挫折要么就哭,要么就放弃。家长、老师稍微骂一下就发脾气。假如每一个人都是这样,那未来的接班人不就都和懒虫一样了?既然我们是未来的接班人。如果不学会坚强、独立,美丽的世界就会毁在我们的手上了。

在哪摔倒,就在哪站起来。——这是我从这首歌中悟出的真理。受到这首歌的启发,我在以后的生活中,将会勇敢地迎难而上,你也可以做到的。

  我最喜欢的一首音乐作文 篇115

在我的心里有无数我喜爱的歌,例如,《阳光总在风雨后》、《童年》、《小母牛》??其中,我最喜欢的就是《阳光总在风雨后》。每当我想要学会一件东西准备放弃的时候,听到这首歌就会让人有恒心。

记得有一次,爸爸妈妈都出去了,只剩下我孤零零的一人了,连午饭都要自己做,这可怎么办呢?就在这时,几个胖秃秃的小土豆映入了我的眼帘。对呀,我可以自己烧土豆嘛!于是,我边学着妈妈烧饭的样子开始切起土豆来了。可是,这几个小土豆十分淘气,一个跑到这,一个跑到那,就是不让我切,这可让我火冒三丈,心想:哼!我不烧了。我便去看电视了,这时,几句歌词传入了我的耳朵“阳光总在风雨后,请相信有彩虹??”哎!对了,阳光总是在风雨过后,只要我们相信就一定会有彩虹的。于是,我便上楼去继续切土豆丝了,虽然,在切的途中我遇到了挫折,但是我并没有放弃,最后,我终于烧好了土豆丝。

记得还有一次,妈妈给我买了一辆自行车,这下可把我乐坏了,我左蹦右跳,别提有多高兴了。第二天,我就去试车子,可每当我骑上去,踩了两脚,我就会立刻摔下来,一连几次下来,我的皮都刮破了。正当我准备放弃的时候,耳边响起了“阳光总在风雨后,请相信有彩虹??我的眼前仿佛出现了一缕阳,在我的努力下,我终于学会了骑自行车。

《阳光总在风雨后》这首歌真是美妙啊!

  我最喜欢的一首音乐作文 篇116

“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”当我写下这个题目时,我又情不自禁地想起了《水手》这首歌。

记得那时在我五年级上学期的时候,不知怎么的,原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑,考八十多分已经是平常性的问题,搞地我垂头丧气,心灰意冷。老师的失望,同学们的嘲笑,家长的批评都一齐袭上我的心头。

又是一次数学考试,我考了七十分。同学们知道后,都用惊异的眼神看着我,我羞愧地无地自容,真恨不得找各地缝钻进去。我认为我已经进入了差生的行列了,从此便一撅不起,上课总是走神。哥哥知道这件事后,便送给了我一盘磁带。他熟练地把磁带放进录音机,铿锵有力的音乐顿时响了起来,我随手按下了按钮,音乐戛然而止。“我没心情听。”说着看了看歌词,也没什么特别的呀!这时哥哥说:“记住,这首歌的歌名叫做《水手》,歌手是个残疾人——郑智化!”我顿时惊呆了,按下按钮,细细地听起来。那声音多么有力,多么充满希望!一个残疾人对生活有着那样纯朴,强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎样呢?想到这里,我惭傀地低下头去。“每次受到打击没信心的时候就听听这首歌。”之后,我每当想放弃的时候就听听这首歌。不久,我又恢复了原来的学习状态,成绩也直线上升了。

“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么……”写着写着,这首歌坚定豪迈的旋律又在我耳边响起,我知道在前方,还会有更多的风雨等着我去经历,即使疼痛,即使哭泣,也要勇往直前。

  我最喜欢的一首音乐作文 篇117

“那是外婆拄着杖,将我手轻轻挽……”哼着这首暖暖的《外婆的澎湖湾》,我的眼前又浮现出外婆那粗糙的手,质朴的脸,又想起了儿时外婆陪着我度过的温馨、快乐。

我家有一个很大的院子,那是我游戏的场所;院子里还有一棵很大的泡桐树,那是我的玩具;我还有个像顽童一样的外婆,那是我最好的玩伴。

夏天,我和外婆到院子里玩捉迷藏。我和外婆先石头剪子布,谁输了就蒙上眼睛找,每次我都保赢。我把外婆的眼睛蒙得紧紧的,不留一点缝隙,紧得外婆疼得直叫唤:“傻小子,我又不会偷看,你担心啥?”“这可说不准,我得以防万一哩!”调皮的我说得外婆“咯咯咯”直笑。我把外婆左转一圈,右转一圈。外婆就像玩具一样,随我摆弄,一点也不抱怨什么。瞧,她也像我稚幼的小伙伴一样开始四处摸索起来。她双手扶着围墙,一步步慢慢地前进。我乐不可支地喊:“来啊,快来啊!”外婆急忙扑过来,不料被地上的石子绊倒了。不用说,这石块就是我故意放着,为让外婆中计。外婆疼得直叫:“唉哟,唉哟。”躲在泡桐树后面的我忍不住了,捧着肚子哈哈大笑。可外婆却一下子抓住了躲在后面的我,抚摸着我的头说:“有趣吗?傻孩子。”

凉风习习,我依偎在外婆的怀抱。外婆揩去我额头上的汗珠,又轻轻地哼起:“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……”

多惬意啊,外婆还在轻拍着我的手。坐在空旷的庭院吹着习习凉风,听着树叶沙沙的欢畅,那是我脑海中亘古不变的回忆。

春去秋来,外婆走了,泡桐树的叶子又黄了。我拾起一片落叶,又轻轻哼起:“那是外婆拄着杖,将我轻轻挽……”歌声不止,外婆那粗糙的手,质朴的脸随着这旋律成为我最爱的歌。

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